A arquitetura escolar tem uma grande importância na criação de ambientes de ensino mais efetivos, principalmente na relação da pedagogia proposta pela escola e espaços mais equitativos. A partir deste pressuposto foi realizada uma pesquisa abarcando quatro escolas nas quais a arquitetura dialoga e contribui com a pedagogia adotada por cada uma delas.
Rafaela Ferreira
Rafaela Ferreira é disléxica. Em sua trajetória escolar, passou pelo Colégio Santa Cruz, Escola Nossa Senhora das Graças e Escola Waldorf Ruldof Steiner. Em 2020 formou-se em arquitetura e urbanismo na Escola da Cidade. Estagiou nos escritórios, Simone Meirelles, FAL –Falzoni Alves Lima, Monoblock (Argentina), e trabalhou nos escritórios Olegário de Sá e Roberto Riscala Paisagismo.
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Como a arquitetura pode contribuir com o ensino?
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