A pedagogia Reggio Emilia foi criada no período pós-segunda-guerra, por iniciativa de mães viúvas e sob a coordenação do pedagogo e jornalista Loris Malaguzzi. Em uma época de reconstrução das cidades, a preocupação primordial do grupo era em relação às novas escolas, onde desejavam criar um ambiente tranquilo, acolhedor e alegre (com uma atmosfera de lar) onde as crianças pudessem ficar enquanto as mães trabalhavam. Entender os interesses da criança e proporcionar um ambiente adequado para permitir experimentos e exploração é um dos pontos focais dessa pedagogia. A preparação de um ambiente seguro e estimulante é tão fundamental que, em muitas literaturas, ele aparece como um terceiro professor.
Luca Santiago Mora
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A importância do ambiente na abordagem Reggio Emilia
https://www.archdaily.com.br/br/943136/a-importancia-do-ambiente-na-abordagem-reggio-emiliaAudrey Migliani
O Jardim Coberto / Laboratorio Permanente
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Arquitetos: Laboratorio Permanente
- Área: 400 m²
- Ano: 2013
https://www.archdaily.com.br/br/771477/o-jardim-coberto-laboratorio-permanenteKaren Valenzuela
Prêmio de Honra AIA 2015 para Arquitetura
Diversos projetos foram selecionados para receber o Institute Honor Awards for Architecture deste ano, promovido pelo American Institute of Architects (AIA). O prêmio, um dos mais prestigiados dos Estados Unidos, celebra projetos que apresentem excelência no campo do projeto arquitetônico. Os laureados serão reconhecidos por seus trabalhos na Convenção Nacional e Exposição de Projeto AIA 2015, que acontecerá no mês de maio em Atlanta.
Veja os premiados, a seguir
https://www.archdaily.com.br/br/760467/premio-de-honra-aia-2015-para-arquiteturaHolly Giermann
Museu Marítimo Nacional Dinamarquês / BIG
https://www.archdaily.com.br/br/01-154807/museu-maritimo-nacional-dinamarques-slash-bigDaniel Sánchez