-
Arquitetos: C.F. Møller, EFFEKT
- Área: 11 m²
- Ano: 2023
-
Fotografias:Rasmus Hjortshøj
Descrição enviada pela equipe de projeto. O novo SIMAC (Academia Marítima Internacional de Svendborg) é uma referência para as futuras instituições educacionais, destacando-se pela integração entre a cidade e o porto. Previsto para se tornar a maior instituição de educação marítima da Dinamarca, o novo SIMAC, em Svendborg, chama atenção pela sua estrutura flexível e integração com o porto, sendo um farol tanto para a educação moderna quanto para a transformação de uma área antes totalmente industrial em um novo distrito residencial, com áreas educacionais, comerciais e de lazer.
O SIMAC está integrado ao percurso da passarela do porto e aos espaços urbanos circundantes. A planta do edifício é projetada como uma cruz, formando um ponto de encontro para quatro praças e proporcionando acesso público às áreas comuns. O próprio cais torna-se um laboratório ao ar livre, destacando o trabalho da escola e as virtudes marítimas.
O projeto arquitetônico baseia-se em uma grade de construção modular que maximiza a abertura e a flexibilidade na estrutura física da academia. Essa flexibilidade permite a reconfiguração dos layouts para oficinas e salas de aula, sem prejudicar a estrutura de sustentação e a logística. A construção oferece uma variedade espacial adequada para grandes salas de aula, workshops ou até subdivisões menores para escritórios.
No centro do edifício, um átrio conecta visual e logisticamente os diferentes pavimentos. Ao redor do átrio, quatro espaços de pé direito duplo marcam tanto o interior quanto a fachada voltada para a cidade e o porto, abrigando funções centrais como cantina, auditórios e oficinas especiais.
Uma escadaria percorre esses espaços, culminando em um terraço comum que oferece vistas panorâmicas para o porto, Svendborg Sund e a cidade. O térreo, os espaços com pé direito duplo, o átrio e o terraço configuram a infraestrutura social do edifício, facilitando a orientação e proporcionando um ponto de encontro para as diversas atividades no local.
Internamente, o edifício apresenta superfícies de concreto aparente, enquanto os pisos possuem uma superfície robusta para suportar o uso intenso, especialmente no térreo e nas oficinas. As paredes internas, entre o átrio e as salas de aula, possuem seções envidraçadas para garantir visibilidade e promover o diálogo. Em suma, o edifício tem uma expressão simples e honesta, fundamentada na funcionalidade e na utilização.
