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Arquitetos: 1+1>2 Architects
- Ano: 2024
Descrição enviada pela equipe de projeto. A escola Tham Luong está localizada em um planalto rochoso na comuna de Du Gia, Vietnã - a casa da minoria étnica Hmong que migrou para a terra do povo Tay. Anteriormente, devido a desastres naturais e deslizamentos de terra, toda a aldeia Hmong perdeu suas casas e terras, forçando-os a se mudar para um novo local. Desde então, desenvolveram uma mentalidade de "viver em terras emprestadas", onde tudo em sua aldeia, desde casas até escolas, é temporário.
A escola existente estava dilapidada, úmida e mal iluminada. No primeiro dia da pesquisa para construção, o governo local e os moradores expressaram seu desejo por uma escola com um design no estilo da planície: salas de aula em diferentes níveis, escadas de tijolos e paredes pintadas de amarelo. Talvez porque as pessoas estão acostumadas a casas feitas de paredes de terra, baixos muros de pedra e telhados yin-yang, elas esqueceram involuntariamente que esses elementos arquitetônicos são a essência, o patrimônio de seus ancestrais.
Os arquitetos passaram algum tempo desenhando e conversando com as pessoas, convencendo-as de que sua vida cultural tradicional era vibrante e bonita e que não havia necessidade de imitar desenhos modernos. Eles sugeriram incorporar pedra na construção, já que as crianças Hmong estão acostumadas a escalar e têm uma relação próxima com a pedra e a vastidão da natureza. Gradualmente, os moradores seguiram o conselho dos arquitetos, mas a verdadeira mudança de percepção requer experiência prática.
De um pedaço de terra rochoso e estéril no vale, surgiu o complexo cultural e a escola Tham Luong com a singularidade de 900 blocos de pedra extraída localmente. As paredes de pedra com espessura de 40-50 cm são combinadas com pequenos seixos e tijolos de adobe, semelhante à maneira como os Hmong tecem seu brocado tradicional. Essa solução eficaz mantém as salas de aula quentes no inverno e frescas no verão, garantindo boas condições de aprendizagem para os alunos.
Durante a construção, não havia eletricidade, então os trabalhadores usaram brocas movidas a diesel para perfurar as rígidas camadas de pedra subterrânea. Pessoas de todas as idades se reuniram, quebrando cada pedaço de pedra antes de usá-los na construção. Ao longo do processo de construção da escola, os moradores aprenderam a extrair pedras para a construção de casas, expandir áreas de cultivo agrícola e serem autossuficientes para melhorar suas vidas. Eles adquiriram uma compreensão mais profunda da vida comunitária, do valor da generosidade e do voluntariado. A escola Tham Luong dialoga com a aldeia. Uma arquitetura que abraça a simplicidade e o charme despojado, misturando-se perfeitamente à natureza. O espaço flexível e interconectado se conecta com a casa cultural e as grandes rochas existentes, criando um playground compartilhado que é animado e vibrante.
Cada vão dos telhados, paredes e janelas altas está em harmonia com o ritmo das montanhas. À medida que a névoa da manhã dança pelo terreno, o telhado verde e branco da escola emerge, misturando-se com a tapeçaria verdejante da floresta. Mais do que simplesmente existir na paisagem, a escola se torna um reflexo vivo da própria natureza, espelhando as pedras, o vento, as nuvens e a luz. Para conectar as três unidades habitacionais foram projetados dois corredores em ziguezague, formando um abraço caloroso em torno de um pequeno pátio. O pátio da escola serve tanto como um espaço de aprendizado e brincadeira para os alunos quanto como um local de encontro cultural para moradores e visitantes.
