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Arquitetos: Studio Acis
- Área: 2729 m²
- Ano: 2024
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Fotografias:Studio IKSHA
Descrição enviada pela equipe de projeto. No contexto rural de Palakkad, Índia, a escola C.A.H.S. está situada em meio a campos de arroz, abraçando a arquitetura e a tradição locais. Ela oferece uma fuga serena da vida urbana, cercada por uma vegetação exuberante. Anteriormente, o local possuía estruturas de baixa qualidade espalhadas em diferentes orientações, construídas ao longo de vários períodos sem um planejamento adequado. O escopo do projeto envolveu a elaboração de um plano geral e a valorização da escola.
Estratégias como preservação, reabilitação, reutilização adaptativa, nova construção e renovação foram implementadas em seis fases. A primeira fase focou na construção de um novo bloco administrativo (Bloco H), inspirado nos desafios existentes, enquanto a segunda fase envolveu a renovação do bloco de ensino médio (Bloco A). As quatro fases restantes incluem demolição, novas construções, preservação, reutilização adaptativa e reabilitação para o desenvolvimento futuro. Um grande desafio foi projetar a escola dentro das limitações orçamentárias.
Planejado em um terreno de 1 hectare, o novo bloco administrativo (Bloco H, 1.919 metros quadrados) integra múltiplas funções sob um único teto. Sua forma linear estabelece um eixo claro para a escola, enfatizando a entrada e segregando as zonas pública e privada. Este bloco abriga salas de reunião, salas de aula e um auditório flexível. Os espaços são planejados de forma eficiente com a devida segregação, garantindo uma gestão eficaz. O térreo é aberto, conectando os usuários ao entorno e servindo como um portal.
O primeiro andar apresenta espaços semiabertos com varandas correndo em paralelo, ligando visualmente o térreo aberto e os blocos circundantes. Elementos como varandas, janelas lineares voltadas para o norte, espaços de pé-direito duplo, bolsões de reunião e salas iluminadas de ambos os lados criam espaços vibrantes e inspiradores. A luz natural entra na escola, promovendo um ambiente elegante e energizante para mentes jovens. A arquitetura combina texturas de concreto com tons terrosos, enquanto as varandas de andar a andar aumentam a transparência e as transições suaves entre o interior e o exterior, conectando o volume ao seu contexto.
A segunda fase envolveu a renovação do Bloco A (810 metros quadrados). O projeto abordou desafios ao se inspirar em estruturas próximas e nos valores tradicionais de Kerala. Uma camada externa de pilares cobertos com um telhado foi adicionada à estrutura existente, transformando a dinâmica do espaço. Os corredores, com cores suaves e a interação da luz, celebram a tranquilidade e a grandiosidade. Essas imponentes colunas e varandas agora proporcionam sombra e conforto, protegendo contra a chuva e o sol, enquanto criam espaços interativos. Este redesenho equilibra patrimônio com funcionalidade, promovendo aprendizado ativo, interação social e desenvolvimento emocional.
A escola foi concebida como um espaço onde a essência se equilibra entre patrimônio e inovação, culturalmente enraizada e com ênfase em espaços abertos. Um ambiente onde as crianças se sentem seguras, um refúgio acolhedor que promove a interação entre alunos e professores, estimulando a colaboração e o aprendizado mútuo.
