- Área: 3161 m²
- Ano: 2019
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Fotografias:Juanca Lagares
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Fabricantes: Daisalux, Gecol, Gerflor, Gradhermetic, Isover, Knauf, Lamp Lighting, Roca, Soler & Palau, Technal, Weber
Descrição enviada pela equipe de projeto. O concurso de arquitetura para o projeto do novo Colégio Eucaliptos foi lançado em 2013 como resposta à crescente demanda por escolas de ensino básico e fundamental na pequena cidade de Olivares, região metropolitana de Sevilha, no sul da Espanha. A região havia registrado, ao longo daqueles anos, um considerável crescimento populacional, sobrecarregando ainda mais uma já precária infraestrutura educacional.
A proposta apresentada pela Gabriel Verd Arquitectos considerava estas dificuldades, planteando um projeto que procurava responder as principais demandas e necessidades programáticas da escola, entretanto, sem demandar investimentos exorbitantes. O terreno outorgado à implantação do projeto ainda não havia sido urbanizado, exigindo uma série de trabalhos preliminares. A implantação do edifício então foi pensada de modo que não fosse necessária a relocação da instalação de alta tensão que atravessava este lote de mais de doze mil metros quadrados, o que seria um abuso dos cofres públicos naquele momento. Desta maneira, os arquitetos decidiram por minimizar a área de ocupação, e ainda que o projeto tivesse sido concebido para ser realizado em duas fases (fase 1: educação infantil e fase 2: ensino fundamental), ele foi construído de uma só vez ao longo de cinco anos. Além de todo esforço de gestão orçamentária da obra, os arquitetos dedicaram especial atenção às condições físicas naturais do terreno, considerando o desnível de mais de quatro metros e a situação precária dos muros de contenção dos edifício vizinhos. A partir disso, o edifício foi encaixado no terreno de forma a articular estes desníveis, proporcionando a maior quantidade de espaços úteis ao programa da escola. Uma série de pátios inclinados foram criados para absorver as diferenças de níveis ao mesmo tempo que separam os programas do ensino infantil e da escola de ensino fundamental, proporcionando maior independência e autonomia para cada uma das entidades.
Interiormente, as áreas de circulação mínimas proporcionam uma conexão direta e uma clara articulação das distintas áreas programáticas da escola. O projeto conta com acessos independentes para pedestres e veículos. Por estar implantada em meio a uma zona rural, o principal acesso do edifício conta com três grandes guarda-sóis que servem como elemento de referência na escala do bairro, além de proporcionar espaços de encontro para os pais que aguardam pelos filhos do lado de fora da escola. O principal espaço do novo colégio Eucaliptus é o pátio central cercado por corredores cobertos que dão acessos às salas de aula. Um espaço panóptico, onde as crianças podem brincar durante os intervalos, protegidas e afastadas do exterior inóspito onde o edifício foi construído. A solução arquitetônica não é nem um pouco pretensiosa ou complexa, ela trata de criar uma imagem simples e compreensível para as crianças, deixando clara a sua imagem institucional. O edifício acolhe espaços agradáveis e alegres, contribuindo não apenas à atividade didática do corpo docente, mas também com o desenvolvimento individual dos alunos.
