SCI-Arc: O mais recente de arquitetura e notícia

A classificação anual da BAM (Best Architecture Masters) de Programas Internacionais de Mestrado em Arquitetura tem como objetivo ajudar arquitetos e estudantes a identificar as melhores opções de mestrado em todo o mundo. As avaliações são feitas a partir de uma abordagem comparativa realizada por um painel de 15 professores e especialistas internacionais. Na edição de 2023, o programa de mestrado da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP ocupa o 19º lugar.

Semelhante aos últimos anos, a Universidade de Harvard, a Universidade de Columbia e a Universidade Politécnica de Madrid mantiveram sua posição no topo da lista. O MIT ocupou a quarta e a quinta posição com dois programas, um focado em urbanismo e outro em design. A Universidade Tsinghua em Pequim foi incluída entre os dez melhores com seu programa de mestrado ministrado em inglês. A lista inclui ainda a TUDelft (Holanda), a TUM (Munique) a TUBerlin (Berlim) e a Pontifícia Universidade Católica do Chile (Santiago), entre outras.

Para ajudar arquitetos e estudantes a conhecerem os melhores Mestrados Internacionais disponíveis no mundo, o ranking anual BAM comparou e avaliou os programas das melhores escolas de arquitetura. O método utilizado para a formulação do ranking foi desenvolvido por 13 especialistas internacionais e tem caráter comparativo e objetivo. Para a edição de 2022, diferentes Programas de Mestrado do recente Ranking QS – Arquitetura / Ambiente Construído foram selecionados para integrar o Ranking BAM.

Semelhante aos anos anteriores, o ranking de 2022 mostra Harvard e Colômbia nas posições de liderança em primeiro e segundo lugar. O MIT voltou à lista com dois programas de mestrado, na quarta posição, o Master of Science in Architecture Studies in Urbanism (SMArch Urbanism), e na sexta posição, o Master of Science in Architecture Studies in Design (SMArchS Design) . A Universidad Politécnica de Madrid e a ETH Zurich ficaram em terceiro lugar, oferecendo o melhor programa de mestrado da Europa. A Pontificia Universidad Católica no Chile ocupou a 18ª posição, apresentando um mestrado de excelência na América do Sul, seguida de perto na 20ª posição pela Universidade de São Paulo.

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Na medida em que as forças que moldam nosso ambiente construído mudam, envolvendo, nesta mudança, tecnologia, redes e sistemas complexos, profissionais da arquitetura precisam visualizar mais do que o espaço físico; precisam produzir narrativas sobre como operar melhor dentro dessa nova paisagem social. Nesse contexto, a arquitetura especulativa parece nunca ter sido tão crítica. Este artigo examina os meios que atualmente questionam as condições do ambiente construído e explora novas possibilidades arquitetônicas.

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A DesignIntelligence acaba de publicar o ranking anual das escolas de arquiteturas dos Estados Unidos em 2020. Assim como no ano passado, a agência decidiu classificar as escolas de arquitetura de todo o país de acordo com um critério um pouco mais subjetivo daquele utilizado em anos anteriores. As “melhores” escolas de arquitetura agora são chamadas de as “mais admiradas”.

A página DesignIntelligence divulgou recentemente sua lista anual das Melhores Escolas de Arquitetura dos EUA, tanto para graduação como pós-graduação. Este ano, CEOs, administradores e diretores de RH de mais de duas mil firmas foram convidados a criar uma lista das dez melhores instituições para as duas categorias.

As listas recebidas, juntamente com informações detalhadas dos programas de cada instituição, foram compiladas para criar o ranking 2017 das melhores escolas de arquitetura dos EUA. Além disso, 2.785 estudantes foram escolhidos para qualificar o programa da instituição onde estudam e questionados sobre seus planos de seguir na pós-graduação. As duas melhores escolas do ano passado, Cornell para graduação e Harvard para pós-graduação, mais uma vez ocuparam os primeiros lugares de suas categorias.

Conheça, a seguir, os 10 melhores programas de graduação e pós-graduação em arquitetura dos EUA.

Em 2008 um grupo de estudantes do SCI-Arc propôs uma série de habitações ocupadas por famílias de diversas faixas de renda para a cidade de Dubai. No projeto, os moradores mais abastados residiriam nos apartamentos do perímetro do edifício, com luz natural e vistas para a cidade, enquanto que os moradores de renda inferior habitariam a parte central da edificação, isolados da "classe mais alta". A proposta era uma paródia voltada aos empreendimentos residenciais elitistas construídos em Dubai; no entanto, o que perturbou os estudantes do SCI-Arc foi que, na época, seu projeto não causou praticamente nenhuma controvérsia. Inspirado na recente aprovação de uma "entrada para os pobres" em um empreendimento residencial de luxo em Nova Iorque, este artigo do LA Times resgata a paródia dos alunos do SCI-Arc e mostra que, tanto nos EUA como em outros países, os projetos residenciais estão (perigosamente) apontando para a segregação socioeconômica.