Grande parte das edificações construídas no Brasil ocorrem sem a participação de profissionais da arquitetura. Por outro lado, todos os anos se formam milhares de arquitetos em todo o Brasil. Paralelamente, o Brasil apresenta uma ampla cultura construtiva que se expressa através de pessoas erguendo suas próprias casas e nos saberes das comunidades tradicionais construindo a vida cotidiana.
Sem Muros | arquitetura integrada: O mais recente de arquitetura e notícia
Sem Muros Arquitetura Integrada lança campanha de financiamento para um canteiro móvel
Tekôa: um modo de habitar que integra práticas de permacultura, bioconstrução e produção de alimentos
O Tekôa é um espaço dentro do Ekôa Park que busca experimentar soluções através de possibilidades que conectam teoria com prática. Tekôa é um espaço de práticas permaculturais integrativas, baseadas em dois princípios: desenvolver uma ecologia prática e experimentar soluções de baixo impacto ambiental com impacto social positivo, inventando novas formas de habitar, construir abrigo e produzir alimento. O Sem Muros acredita que para uma vida ecologicamente correta e socialmente justa, as pessoas precisam desenvolver autonomia; para isso, as técnicas utilizadas são simples, facilmente replicáveis e apropriadas ao contexto ambiental do território em que o projeto está inserido.
Arquitetura para autonomia: ativando territórios educadores
O Escola Sem Muros surge de um desejo por outras práticas possíveis e formas alternativas de aprender e se relacionar: com o outro, com os muros da cidade, com o potencial educador existente em cada território e sujeito. Pessoas que se juntaram por um propósito comum: ir além das barreiras físicas, sociais e políticas; abrir brechas na brutalidade urbana e nos formatos educacionais que segregam mundos. Sua metodologia é baseada na aproximação (valorização da identidade local), construção (o canteiro de obra como plataforma de aprendizado) e cuidado (gestão compartilhada de espaços públicos e estruturas de cuidado), propondo um processo de educação integral.