A pandemia, que a mais de um ano nos acompanha, marcou uma profunda ruptura nas rotinas diárias de milhões de pessoas ao redor do mundo. Obrigados ao confinamento doméstico prolongado e em muitos casos, a uma mudança definitiva para o modo de trabalho remoto, a separação entre o espaço da vida cotidiana e o escritório improvisado tornou-se extremamente turva. Neste contexto, alguns dos tópicos mais discutidos ao longo deste último ano foram a criação espaços de trabalho flexíveis em ambientes domésticos e se os próprios edifícios de escritórios são um modelo ultrapassado e que já não mais servem ao nosso atual modo de vida. Embora tenhamos discutidos amplamente uma série de assuntos relacionados à pandemia, no entanto, pouco tem se falado sobre o impacto da corrente situação no dia a dia das nossas crianças, especialmente daquelas em idade escolar.
É preciso ressaltar que o ambiente da sala de aula desempenha um papel fundamental no desenvolvimento social e emocional das crianças. Neste contexto podemos dizer que o projeto de um espaço interior passa a ser tão importante, senão mais, que a própria arquitetura de um determinado edifício, isso porque é no interior que passamos a maior parte do nosso tempo. Considerando isso, é fundamental que nós, arquitetos e arquitetas, devamos prestar muita atenção ao design de interiores dos espaços educacionais. Penando nisso, compilamos a seguir uma série de recursos projetuais que podem nos ajudar a criar espaços de ensino e aprendizado mais tranquilos, acolhedores e dinâmicos, com uma lista de projetos correspondentes à cada uma destas estratégias.
1- Pé-Direito Alto
A Escola Infantil projetada pela equipe do Salas Arquitectura + Diseño na cidade de Cariñena, Espanha, possui um pé direito muito generoso, o qual por sua vez, favorece uma ampla e abundante iluminação natural dos espaços interiores. Salas com pé-direito alto estimulam a concentração dos alunos potencializando a sua capacidade de apreender.
2- Contato com a Natureza
Estudos revelam que a incorporação de plantas em ambientes de aprendizado tem um impacto positivo no desenvolvimento dos alunos—e faz com que estes se sintam muito mais confortáveis, independentemente da idade. A Escola Primária Experimental de Hongling, concebida pelo O-office Architects em Shenzhen, China, é um edifício repleto de plantas em seus espaços interiores além de muita área verde em seu entorno.
3- Luz Natural
Em seu mais importante livro, A Pattern Language, o professor emérito de arquitetura da UC Berkeley, Christopher Alexander, menciona o fato de que níveis baixos de luz natural em salas de aula afetam significativamente o ciclo natural e o metabolismo dos alunos. A Escola Primária Comunitária para Meninas na cidade de Keheme, Serra Leoa, projetada por Orkidstudio, apresenta uma estratégia muito eficiente para promover a iluminação natural dos espaços interiores, criando grandes aberturas sob uma cobertura elevada, que além de favorecer a iluminação natural, permite também uma ventilação constante dos espaços interiores.
4- Flexibilidade
Tal como acontece com os espaços de coworking, os alunos também se beneficiam de layouts abertos e integrados. A facilidade de reorganizar o espaço e assim criar diferentes ambientes de aprendizagem, potencializa o desenvolvimento dos alunos, permitindo ainda atender às distintas necessidades de grupos de diferentes idades. A Escola Primária de Lan-Tian, concebida pelo Studio In2, incorpora uma ampla parede curva no espaço de sala de aula, a qual cumpre uma dupla função: privacidade por um lado e espaços de armazenamento do outro.
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